vendredi 12 avril 2019

Italie selon Luca

Rome est la capitale de l'Italie. Et l'Italie, c'est un pays.
Moi Luca, je suis d'origine italienne et c'est pour ça que j aime bien aller en Italie. Ce n'est pas là où je suis née mais l'Italie est une partie de moi; c'est mon père qui m'a appris à parler en italien mais la plus italienne de ma famille c'est ma grand mère du c'est du côté de mon père.
Du côté de mon père, il y a aussi mon grand-père et je suis allé en Italie 3 fois car je voulais admirer le paysage.

En Italie, il y a la mer et en Italie il y a plus de motos que de voitures. Souvent, soit on mange de la pizza ou soit des spaghettis à la sauce tomate.
Il y a des magasins, il y a beaucoup de soleil en Italie et  il y a un volcan qui s'appelle l'Etna.
En Italie, il y a des îles mais pas des Iles au trésor...juste des îles comme la Sicile ou la Sardaigne.

Drapeau italien:




Langue parlée: l'italien


Quelques monuments célèbres:


Luca, alias Eron Farina




vendredi 15 mars 2019

projets émotions par Brayan

Projet de classe ULIS



On a participé à l'atelier émotions 2 lundis avec une dame qui s'appelle Yaëlle.
On a parlé de ce qu'il nous convenait pas et aussi ce dont on avait besoin pour se sentir bien sur ce projet.


 Et puis, elle nous a lu et montré un livre sur les émotions qui s'appelle: "La couleur des émotions".

 Au début de la séance, tout le monde a dit son prénom pour se connaître et on a posé des questions sur les émotions.

La 2ème fois, au début de la séance, il avait des mots par terre et chacun devait choisir une émotion qui nous convenait.


 
Les 4 émotions représentent des couleurs  

Il y a 4 émotions: la colère, la peur, la tristesse et la joie. Et l'amour est un sentiment et pas une émotion.

On a parlé aussi de la sérénité qui est plus un état qu' une émotion et ça veut dire qu’on est détendu.
Galets représentant les émotions
 Lundi on a fait la dernière séance et on devait choisir notre émotion en fonction des galets.

Enfin, on a fait des affiches pour dire ce qu'on pouvait faire EN CLASSE lorsque l'on est triste, en colère, joyeux ou que
l'on a peur.

Le but de ce projet est de mieux comprendre les émotions, de comprendre les autres et d'aider aussi les adultes de la classe à mieux nous accompagner. (Elodie)



affiche sur la colère

Brayan


les projets de Gwendoline


Bonjour,

Je m'appelle Gwendoline Fambrini, je suis en classe ULIS 5°3.

J'ai 13 ans, j'ai des projets: je veux être aide-soignante.

J'adore les personnes âgées.

Si je réussis pas, je veux faire un CAP petite enfance.

J'adore les enfants, j'aime les chouchouter et jouer avec eux.

Je pourrai peut-être travailler à la crèche ou en maternelle.


                       

          Etudes pour devenir aide-soignante:


Il faut préparer le diplôme d'état d'aide-soignante (DEAS), c'est obligatoire
.
Cette formation dure 1 an.


Pour se présenter au concours il fait avoir 17 ans 

Il y a plusieurs sortes de spécialité d' aide - soignant/e : soit on peut travailler au domicile des gens ; soit à l’Hôpital, soit à la maternité. 


  Etude pour travailler avec des enfants:


CAP : (certificat D'aptitude Professionnelle ) Petite enfance

Un diplôme d'état est obligatoire .




GWENDOLINE FAMBRINI 




vendredi 15 février 2019

gamin au vélo

Jeudi 31 janvier, je suis allé voir le film "le gamin au vélo" au cinéma de Privas.
J'y suis allé avec ma classe et une classe de 5ème.

Affiche du film


Cette histoire parle d'un garçon qui veut retrouver son père; une fois, il veut partir de ce centre
en escaladant des grillages et des portillons. Un jour, une dame qui ne le connaissait pas lui ramène son vélo que son père avait vendu.

Cyril rattrape la dame, Samantha, avec son vélo et lui demande si elle veut bien s'occuper de lui les weekend.
Elle accepte. Un jour Cyril faisait un tour avec son vélo dans la cité; il pose son vélo pour aller chercher à manger et en sortant il voit quelqu'un quand qui a volé son vélo.
Il a réussi a récupérer son vélo, puis il fait la connaissance de Wess qui parait très gentil avec lui mais qui est en vérité un voyou. Il le pousse à faire du vol à un père et son fils. Une enquête est faite, Wess est arrêté et Cyril est convoqué devant le juge pour enfants. Finalement, Cyril retourne chez Samantha qui va réparer ses erreurs et sûrement s'occuper de lui. A la fin du film, Cyril part chercher du charbon pour faire du barbecue avec Samantha.




Je pense que se film est triste car c'est triste de ne pas vivre avec ses parents.....et un peu joyeux aussi car un des personnages m'a fait un peu sourire!

Ce film m'a plu car c'est une belle histoire.


Luca Farina

vendredi 1 février 2019

champion de puzzle!

Voici quelques réalisations faites par Clément de la classe ULIS, qui adore faire des puzzles de plusieurs centaines de pièces!

Il est patient, observateur....et il a donné envie aux autres élèves de faire cette activité lors de nos ateliers de classe.

Bravo à lui!


Depuis d'autres élèves se sont lancés dans le défi des puzzles!
Voilà leurs travaux; ils ont fait preuve de patience.

Bravo Maeva!

Anglais

On fait l'anglais le vendredi avec toute la classe ULIS.
    
L'assistance d'anglais qui s’appelle Sara vient tout droit des États-Unis.
Sarah

Les 2 premières séances, elle nous a appris des mots comme les couleurs, les animaux et le vocabulaire de Noël.

On a dit les mots en français et Sara le disait en anglais; ensuite, on a fait des mots fléchés en anglais pour mémoriser.

La semaine dernière, Sara nous a appris à dire le prénom des autres en anglais et aussi elle nous a appris à dire notre animal préféré. Puis après, on devait dire l'animal préféré de l'autre en faisant une petite phrase; on devait bien répéter. Pour moi c'est le tigre et en anglais c'est "tiger" et aujourd’hui on va faire la 4ème séance.

Moi ça m'a bien plus.

Brayan           

vendredi 18 janvier 2019

ESPAGNOL

Bonjour je m'appelle Gwendoline FAMBRINI  et je suis en inclusion en classe de 5°3.

Lundi, mardi et vendredi Q1, je vais en espagnol en inclusion.

C'est une langue que j'adore.
                                                                                                         


Dans ma famille quelques personne parlent espagnol .

Ma ville préférée en espagnol c'est Valencia, c'est beau là-bas.

Ma prof est très gentille, elle s’appelle Bermejo; on apprend à parler espagnol et la conjugaison, le vocabulaire des nombres, de la famille et pleins d'autres choses.

Mme Bermejo parle espagnol et français pour nous expliquer des choses.

Gwendoline
ADIOS HASTA LUEGO