vendredi 15 juin 2018

Concours de Poésie

Le concours de poésie était au collège Bernard de Ventadour et a commencé début mai et juin. La remise des prix c'était le jeudi 14 juin 2018.

Il y a 3 élèves de 4èmes qui nous ont aidé moi, Wafik et Gwendoline.
  
On a fait des rimes avec des vers de 10 syllabes. Quand la classe ULIS n'y arrivait pas, Manon, Vanessa et Victor nous ont aidé à trouver des rimes, des mots....
les 6èmes chantent leurs poèmes




Le jour de la remise des prix:
On a vu les 6èmes7 cham qui ont chanté leurs poèmes sur le thème des monstres; après, ils ont donné les prix à ceux qui ont gagné.
Gwendoline récompensée pour le poème sur l'amitié


Wafik récompensé pour "Le renard"


A la fin ceux qui n'ont pas gagné ont eu un petit cadeau de consolation: une clé USB. Et après, quand ils avaient fini on a fait un petit goûter. 

La poésie ça sert à s’amuser, à inventer un poème, et le concours de poésie permet de gagner des lots au collège et ça sert aussi à travailler avec d'autres élèves. 

Il y a eu des poèmes sur les monstres, sur l'amour, sur la vie, sur l'amitié, sur les animaux.....

Moi j'aime bien faire la poésie et quand on fait la poésie on peut choisir de dire ce que l'on veut!

Et si on gagne, on gagne un cadeau et ça c'est cool!

Voici ce que j'ai fait, je voulais faire un poème qui fait rire:

La Solidarité
Les AMIS

Les amis c'est bien pour pas rester seul
Moi j'ai préparé des amuses-gueules
Avec Brayan, Lucas, Loukas et Wafik
Ils sont magnifiques car c'est des flics.

On fait les fous partout et on fait ouh
On est soudé et c'est toute ma vie
Avec mes amis on tue les souris
On s'amuse comme des kangourous.


Merci beaucoup j'ai passé un très bon moment. MAXIME 4°3 Ulis



Le renard


Le renard est un animal sauvage qui est solitaire.

Le renard hiberne tout l’hiver puis il s’éveille au printemps.

Il chasse tout content dans la forêt, il est libre comme l’air,
Comme la poussière, la lumière, il chasse dans la foret des paons.


Le renard est malin, rusé, intelligent et carnivore.

Il mange de la viande, des champignons comme les animaux sauvages.

Le renard est un animal beau, fort, vaillant et plein d’courage

Et son pelage doux, caramel est de la couleur de l’or.



Wafik ULIS



 Article fait par MAXIME 

jeudi 14 juin 2018

sortie à la canopé



Lundi 19 mars pour la fête du court métrage, nous sommes allés à la CANOPE à Privas.

Nous avons travailler sur les inventions et sur les films d'animation. 


On a d'abord fait un jeu sur les inventions : on devait deviner à quoi servait chaque objet puis les classer du plus vieux au plus récent.

objets anciens 
On a regardé ensuite 3 petits films d'animation qui parlaient des inventions:

- Mr hublot

Fête du court métrage 2018 : trois raisons d’y participer
Photo avec tablette

- Les trois inventeurs.
- Contre-temps.

Puis, on à appris à faire des films d' animation.
On était par groupe; le thème de mon groupe c'était la maison du futur.
On a réfléchi, découpé et pris des photos avec la tablette.
Ça m'a plus de découper et de prendre des photos.

Notre travail

 Mais je trouvais un peu ennuyant de rester debout pendant le jeu des inventions; après, on s'est assis pour regarder des films en noir et blanc.

Loukas







Ulis pro


QUAND ?

La classe Ulis pro est venue le lundi 4 juin 2018.

QUI ?

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objets anciens 
Il y avait 5 lycéennes  et 3 adultes : Mr Chareyre le professeur , l'AVS et une monitrice éducatrice .

OU ?

Dans la classe ULIS .

POURQUOI ?

Pour nous présenter la classe ULIS (pro=comme professionnel )
Pour répondre aux questions des collégiens ULIS
Pour revoir des anciens élèves .

QU ' EST - CE  QU'ON A FAIT /VU/APPRIS ?

Les lycéennes ont parlé et ont présenté leur projet.
Ensuite, on a posé des questions sur la vie de la classe ULIS pro et le fonctionnement.
Après, Nadia apporté des bonbons, gâteaux et boissons pour remercier la classe d'être venue nous présenter la classe ULIS

Ce que l'on a appris: que la classe ULIS pro permet de faire des stages, de préparer un projet, qu'ils sont 12 élèves et quand lorsque les élèves reviennent en classe, on leur explique ce qu'ils n'ont pas compris.

QU'EST CE QUE J'EN AI PENSE? EST-CE QUE CA M'A PLU?
C'était bien, ça nous a appris des choses. Cela nous a fait réfléchir, ça nous a donné des idées.


Les chevaux

Les chevaux
image result : Ecurie | Arts et Voyagesimage result : Pension chevaux - Ecuries Sainte Anne



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Résultat de recherche d'images pour "anti mouche cheval"

 Les chevaux vivent dans une pâture(=pré) ou dans un box (=petite pièce réservée aux chevaux)écurie.

Au quotidien les chevaux ont besoin:
-de manger du foin
-qu'on leur donne de l'eau
-de se dépenser en jouant entre eux, en faisant du galop du trot et du pas dans le pré
-d’être brossé pour qu'ils soient propres
-qu'on leur cure leurs sabots pour enlever la terre et les cailloux qui se coincent entre la sole et fourchette


Résultat de recherche d'images pour "alimentation cheval"
-quand c'est l'hiver on leur donne des compléments alimentaires pour éviter de perdre du poids 
-l'été il faut leur mettre de l'anti-mouche

Une fois par semaine, il est nécessaire de faire travailler les chevaux avec une grande longe de travail pour les faire marcher au pas, au trot et au galop.
De temps en temps il faut les monter aussi non il perde l'habitude.
Résultat de recherche d'images pour "pature cheval"
vie  
Quand les chevaux restent dans les pâture ils ne font que brouter (manger) et labourer(=nettoyer les terrains). Ils restent en groupe.



léa 

mardi 29 mai 2018

Projet MUSIQUE

 
Francis, le musicien


Chaque mardi la classe ULIS participe au projet musique avec un professeur de musique qui s'appelle Francis.
  
La classe ULIS apprend à jouer des instruments à percussion comme le djembé, le métallophone, le xylophone. 

Pour jouer d'un instrument à percussion on tape dessus.

Francis nous montre des instruments anciens et des instruments modernes comme le Looper qui permet d'enregistrer  des sons et après les sons jouent tout seul.  
Les pédales "Looper"


Puis il y a un autre instrument moderne: il s'appelle le wavedrum qui permet de faire des sons graves, aigus et un peu bizarres.
Le Wave drum

  Au début on fait un exercice de rythme, chacun donne son prénom en rythme. "Je m'appelle..."

 C'est marrant le projet musique parce que Francis nous fait rigoler. 
 Mon instrument préféré c'est le ukulélé parce que le ukulélé ça viens d' Hawaï que j'aime BIEN.


 On a fait aussi une chanson qui s'appelle "Olé lélé.."


Nous avons préparé des panneaux d'exposition sur les instruments du monde. Nous avons fait la surprise à Francis et nous allons exposer notre travail au CDI.

Présentation des instruments apportés par Francis

Carte des instruments du monde


  MAXIME

jeudi 24 mai 2018

sortie au cinéma


On est allés le 3 mai au cinéma pour voir "BILLY ELLIOT". Il y avait la classe ULIS et d'autres classes.
Je vais vous parler du film que nous avons vu:
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Affiche

C'est l'histoire de BILLY ELLIOT , un petit garçon qui habite en Angleterre avec son père, son frère, et sa grand-mère ; la maman est morte. Son père voulait qu'il fasse un sport de combat (boxe), mais BILLY ELLIOT n'était pas passionné pas la boxe. En regardant des filles danser, ça lui a donné envie. Il commence à s'entrainer avec elles au gymnase. 

Un jour son père l’aperçoit. Il est en colère parce que son fils veut faire de la danse et il trouve ça honteux. Il pense que les garçons ne peuvent pas faire des sports de filles. 
La prof de danse est allée voir son père pour lui expliquer comment BILLY ELLIOT est doué. Mais le frère de BILLY ELLIOT et son père ne sont toujours pas d'accord; un jour le papa a vu BILLY danser et il a été ému devant le talent de son fils. 
Du coup, il l'inscrit à un concours d'entrée pour une grande école de danse . 
BILLY réussit le test et il va donc aller dans cette école à Londres. Il grandit et devient danseur professionnel.

lundi 7 mai 2018

STAGE en hôtellerie et restauration

J'ai fait un stage dans l'hôtellerie et restauration du 5 au 9 mars.

C'était à l’hôtel des châtaigniers à Privas.

Je vais vous présenter les personnes qui travaillent à l’hôtel des châtaigniers: Samia la directrice, Marc le barman, Nathalie la serveuse et Camille la cuisinière.

J'ai appris à faire la réception, barman, serveur, cuisine, ménage et gouvernante. 

J'ai vu tous les métiers de l’hôtellerie. J'ai appris à faire le café, à dresser la table et à faire la gouvernante.
  
Peut-être vous connaissez pas la gouvernante? c'est vérifier que la chambre soit bien propre.  
  
J'ai bien aimé faire mon stage; c'était très agréable, j'ai tout aimé mais j'ai préféré faire barman, serveur et gouvernante. 

J'ai adoré mon stage parce que c'était sympa.


MAXIME CÔTE